[tier_wolf]

Ребятки, отрекомендуйте хорошие видео онлайн-уроки англ. для начинающих-продолжающих-подзабывших
Особенно интересует грамматика, а фонетические занятия пока не особенно нужны

---

Ищем педагога английского!

[_Начинающий фотограф_]

Очень нужен хороший педагог английского языка на курсы (метро южная)!
Буду очень рада в содействии!

---

Подскажите, пожалуста

[suburbian]

Подскажите, пожалуста, что за фраза звучит в этом отрывке vk.com/video70801585_169541561 как вам слышится? И как можно перевести? Тоже из фильма It Couldn't Happen Here, как и в предыдущем посте.

---

Пожалуйста помогите.

[Рашн Колобашн]

Подскажите, как перевести фразу: He used to dotted line, в этом вот контексте: I just been fishing with Salvador Dali. He used to dotted line. Caught every other fish.

(Я английский не знаю от слова вообще).

---

[пани Зофья]

Здравствуйте)
Хочу попросить помощи. Дело в том, что я ищу аудирование примерно на 30 минут, не диалоги, а именно озвученный текст. Примерно в таком формате: английский текст + плюс mp3 к нему с идентичным содержанием. В гугле не забанили, но все, что нашла, не подошло)
Если не найду, примусь за аудио книги, но хотелось бы именно относительно небольшие тексты.

---

Онлайн курс английского языка

[Наокохома]

Друзья!!!

Вот тут - очень скоро откроется курс, который делают очень весёлые и хорошие ребята! Курс обещает быть очень хорошим (я смотрела несколько предварительных уроков)
Так что подписывайтесь!!!

www.youtube.com/channel/UCLgfqqIn-DTtNFAaZ83Mem...

Отдельное спасибо и плюс в карму за перепост)

---

[Kumin]

Здравствуйте!

Есть тут кто-нибудь, готовящийся к CAE? Я ищу собеседника для совместной подготовки к части Speaking.

---

Привет, уважаемые сообщники!

[Maryula]

Расскажите, пожалуйста о своем опыте изучения английского языка, как вы начинали, что из этого получилось, помните ли о своих первых успехах о своем прогрессе, что именно помогло вам пройти этот путь от 0 до положительного релультата. и за которое время вам удалось достичь успеха. Может быть кто нибудь освоил английский с нуля самостоятельно? заранее благодарю за ответ.

---

[*Fifi*]

Смотрю сериальчики в оригинальной озвучке с сабами, русскими или английскими.
Уровень - начальный.
Лексика в сериалах вроде бы простая, но... Я ни слова не разбираю на слух. Даже есть слежу глазами за сабами, все равно все звучит абракадаброй и скороговоркой.

Почему так происходит? Не хватает привычки, региональные акценты? Хотя вроде бы это классические британские актеры, в большинстве.

---

Английский в Санкт-Петербурге

[Spitzer Igel]

Если Вы хотите улучшить Ваши знания английского языка;
если Вы испытываете трудности при общении с иностранцами («языковой барьер»);
если Вы не воспринимаете английскую речь на слух;
если Вы изучали язык в школе или ВУЗе, но забыли если не все, то многое,
то я предлагаю Вам свои услуги преподавателя английского языка.
1. Индивидуальный подход к обучению: уроки и материал планируются с учетом Ваших целей и желаний;
2. Обучение проводится на основе аутентичных британских учебников с использованием аудио- и видеоматериалов;
3. Развитие всех четырех блоков: грамматики, чтения, аудирования и говорения;
4. Снятие «языкового барьера».

Добрый день! Меня зовут Елена. В 2010 г. я с отличием окончила программу «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» филологического факультета СПбГУ. Опыт работы преподавателем и репетитором английского языка – 4 года. В данный момент преподаю английский на государственных курсах иностранных языков и профессионального обучения.

Занятия проводятся в удобное для Вас время с 10.00 до 20.00 либо у Вас дома, либо на нейтральной территории по договоренности.
Стоимость – 500 р./60 мин.
Если Вас заинтересовало мое предложение, то прошу обращаться в u-mail.

---

Приглашаю учеников )

[Hemem]

Прошу перепоста! спасибо )

С иностранными языками есть ряд проблем, довольно неприятных и оставляющих противное послевкусие собственной глупости:
- Допустим, вы вроде понимаете объяснения грамматического справочника, но сложно применить знания на практике.
- Или во время разговора не можете вспомнить нужное слово, и поэтому замолкаете.
- Или много читаете, но испытываете большой стресс при необходимости разговаривать.
- Может быть, вам вообще скучно и тоскливо при словосочетании "английский язык".

А на самом деле это все - проблемы исключительно методики изучения, не имеющие связи ни с вашим интеллектом, ни со сложностью изучаемого языка. Программу обучения языкам будем строить под вас лично, под ваши цели, потому что "общаться на языке с носителями" и "читать книги в оригинале" - это совсем разные задачи. Поэтому пожалуйста, сразу напишите мне, зачем вам нужно изучать язык, и какие, как вам кажется, у вас сильные и слабые стороны в овладении языком. На уроках, соответственно, будем уделять внимание тому что нужно конкретно вам, составлять грамматические схемы, писать невидимые шпаргалки, рассказывать друг другу анекдоты и делиться мнением по разным вопросам! Немного о себе: первое высшее - социологический факультет МГУ, второе - МГЛУ (Мориса Тореза), факультет французского языка. Опыт работы репетитором - более 7 лет, пед. практика в МГУ и МГЛУ

языки: английский, французский, японский самый начальный
Форма занятий:
Занятие длится полтора часа.
В Москве лично, в кафе или у вас. стоимость - 1000 р
В Скайпе - 700 р
Есть также другие варианты работы: разовые консультации, работа по почте, по ICQ. Это подходит не под все цели, поэтому надо договариваться отдельно.
Оплата на карточку Сбербанка, яндекс деньги, Пэйпал или наличные )

О формате занятий:
- регулярные занятия для целостного поднятия уровня
- интенсивная программа для конкретных целей (обычно это поездки)
- сверх-короткая программа, два-три занятия для систематизации грамматики и определения основных путей самостоятельного развития

Координаты:
У-мейл здесь
[email protected]
Скайп Hemem_Shir

И да - неспособных людей НЕ БЫВАЕТ. Бывают особенности восприятия, которые делают нас уникальными. Каждый человек может овладеть любым языком, но каждый делает это по-своему.

---

[кай]

Привет!
Помогите, пожалуйста, перевести название работы: Перевод метафор в романе Питера Хега "ххх" с датского на русский.

Спасибо.

---

аудио

[Джей Ниртхэан]

Доброго времени суток.
Такие вопросы наверное были не раз, но я бродила и по сообществу, и не только, и на торрентах лазила, но все или не то, или столько всего, что и не знаю, что мне подойдет.
Начала самостоятельно изучать английский язык. (Британский)
Учебник у меня есть, он мне нравится, но я ищу какой-нибудь приличный аудио курс.
Такой, чтобы не диалог на минуту, а остальное в текстовом виде, а что-то вроде лекций, чтобы слушать подольше. Полчаса один урок, например.
Чтобы где-нибудь на прогулке, или в дороге, на ходу слушать. Совмещать приятное с полезным.
Аудиокниги, радио и т.п. мне пока не подходят - знание языка очень-очень поверхностное, интернетное.
Приводить знания в систему я только начала, потому надо что-то для новичков.
Спасибо заранее.

---

Книжное

[Kanayna]

Добрый день.
Подобрала в "Лабиринте" несколько учебных пособий для самостоятельных занятий по английскому языку:
1. Аида Саакян: Упражнения по грамматике современного английского языка
Подробнее: www.labirint.ru/books/324515/
2. Григорий Вейхман: Современный английский. Новейший справочник по грамматике. Морфология
Подробнее: www.labirint.ru/books/261855/
3. Шах-Назарова, Журавченко: Английский для вас. Новый курс ХХI века
Подробнее: www.labirint.ru/books/162665/
И, так сказать, для общего развития
4. Алексей Минченков: Glimpses of Britain. Учебное пособие
Подробнее: www.labirint.ru/books/112663/

Т.к. общая база знаний у меня есть и нужно просто апгрейдиться, поэтому выбирала книги с уклоном на современный английский.
Кто-нибудь уже занимался по данным учебникам? Расскажите, пожалуйста, хотя бы в двух словах, о том насколько они вам помогли.
Можете вы ли посоветовать еще какие-нибудь пособия/учебники для самостоятельных занятий? (желательно, чтобы упражнения в пособии были с ключами) Какие вообще учебники являются самыми лучшими, полезными и действенными в изучении? (конечно с учетом того, что ученик будет очень усердно и прилежно заниматься )
Из онлайновых курсов занималась только на Лайвмока.
Можете ли вы посоветовать еще какой-нибудь ресурс (платный/бесплатный), на котором будет большой уклон на грамматику и устную речь современного английского?

---

перевод игры

[катацуморидако]

Помогаю проверять перевод русской игры на английский.
1) Грустный котик, потерявший смысл жизни, называет главную героиню "бледной тенью": "Hi, another pale shadow in this world..." В английском pale shadow означает "жалкая копия", в этом смысле не подходит. Как можно перевести?
2) По землёй живут маленькие существа, люмофобы, при столкновении они бьются током. Как сказать "бьются током"? Нашёл только generate electricity, но хочется именно про атаку сказать.

---

Фразы

[Stella Markato]

Объясните значение фразы: "I'm feeling blue" очень часто она фигурирует в песнях и текстах, и где ее приемлемо упоминать в разговоре?
Спасибо.

---

Помогите найти правильный перевод

[Птица-поросёнок]

Добрый день.
Срочно потребовалось перевести ОБРАТНО на английский официальное название:
"Единый реестр разрешительной документации Европейского союза".

К сожалению, те, кто попросил, оригинал не помнят (((
Раньше с переводом бизнес-ориентированных терминов не сталкивалась, а тут уверена, что должно быть "родное" название на английском, но нагуглить не смогла (

Если кто-то может помочь, буду очень благодарна.

---

Перевод

[Solar melody]

Здравствуйте
Пишу эссе, и мне очень нужен перевод пары формулировок, который 100% был бы общеупотребительным. К сожалению, гугл не помог

"Существует противоположная точка зрения, которая гласит, что..."
"...исследования, которые опровергают этот факт..."

Буду очень благодарна за помощь.

---

[otonia]

Доброго времени суток. Хотела спросить совета.
Занимаюсь английским с ребёнком шести лет. Ребёнку часто скучно, он не хочет учиться, хочет веселиться. А у меня заканчиваются идеи, как преподносить материал играючи.
Во-первых, хотела бы спросить, какие учебники вы можете порекомендовать на такой возраст? Занимаемся по First friends, но только частично, что-то он не очень катит. Сильно разбавляю своими материалами, играми, видео.
Во-вторых, не знает ли кто пособия для репетиторов для детей или что-то вроде? В интернете я находила пособия для учителей, но большинство предлагаемых игр там для групп, а у нас тет-а-тет.

---

В чем смысл?

[isanmond]

Читаю сейчас о разных литературных приемах - и не могу понять один:
Anvilicious
I'm not so sure about this. I'm afraid we won't be able to get our point across.
"Together, they'll learn: "Military = BAD. Trees = GOOD."
— Honest Trailers, Avatar

A portmanteau of anvil and delicious (or possibly vicious), anvilicious describes a writer's and/or director's use of an artistic element, be it line of dialogue, visual motif, or plot point, to so obviously or unsubtly convey a particular message that they may as well etch it onto an anvil and drop it on your head. Frequently, the element becomes anvilicious through unnecessary repetition, but true masters can achieve anviliciousness with a single stroke.
Heavy-handed for the new millennium. Extreme polar opposite of subtle.
The easiest way to be Anvilicious is through simple cause-and-effect; someone will do something the writers consider "bad" and then something bad happens as a direct result. If the writers prefer not to show the direct consequences of whatever they're crusading for or against, a common alternative is to have a character presented as completely "centred", "unbiased", and "grounded" testify. Surely if this character agrees with something, it must be the right thing to do.
Common in kids' shows, since they're less aware of subtle nuances, though not as much as writers and directors seem to think.
Bonus points awarded if the supposed message or moral has only but the most tenuous connections to the actual plot, story, or the events of the episode; or, if the consequences brought about to tell the moral are blatantly arbitrary or don't even make any sense (see examples below).
If the work goes beyond anvilicious into hectoring lectures, then it has become an Author Filibuster. Note that some works are openly intended to hammer home points, and are essentially teaching material in literary form: fairy tales, religious works, and position papers of all sorts may be heavy-handed, but that doesn't make them anvilicious. To achieve that distinction, the reader has to experience the sense that the author is foisting opinions, in the guise of telling you a supposedly entertaining story — and doing it clumsily enough that it becomes uncomfortable or irritating. Similarly, it is not anvilicious only because you disagree with any inherent message.
Ultimately, whether one considers an Anvilicious story Anvilicious in the good way or the bad way often comes down to whether or not you agree with the anvils. Although this is not always true; one can agree with the anvils whilst still thinking they were not presented in an effective fashion.
Which leads us to the deep question: Should authors try to make their Aesops subtle? Or do Anvilicious Aesops actually have a good side, i.e. the fact that people immediately see what the author is trying to do with them?
мне не нужен перевод, это было бы излишне дерзко просить, мне просто хотелось бы, чтобы в двух словах пояснили в чем суть этого приема. Я прогнала через переводчик текст, но не смогла уловить суть.
Буду ОЧЕНЬ благодарна.